专业幼儿园设计公司-河南天恒装饰对幼儿园设计的认识

河南装饰工程有限公司一直专注于幼儿园、早教、亲子园、学校、儿童商业空间的装饰装修，专业设计，专业施工。公司先后为上百家教育空间提供了良好的服务，其品质深受广大消费者的信赖和业界认可。我们主要承接郑州市、开封市、新乡市、洛阳市、商丘市、周口市、南阳市、驻马店、信阳市、平顶山、漯河市、许昌市、三门峡、焦作市、济源市、鹤壁市、安阳市、濮阳市等河南省18个地区的幼儿园设计装修服务。公司有丰富的装修经验，大量的幼儿园装修案例，幼儿园装修风格多样化，主题化设计理念，打造专属您的幼儿园，助您提升幼儿园品牌形象，让您的幼儿园脱颖而出！低廉的价格，真诚的服务，一次合作，终生朋友！欢迎来电咨询!

专业幼儿园设计公司-河南天恒装饰对幼儿园设计的认识，幼儿认知空间的方式一定程度上表现为对空间环境的某种实际需求，这对教育空间设计极为重要。瑞吉欧教育曾提出“环境是学校的第三位教师”，即“空间教育者”的理念，以此作为幼儿运用感官去认识周围环境的理论依据，鼓励幼儿在空间环境中通过具体的实践来提高其空间认知能力。空间环境影响着幼儿的心理行为活动的展现，对其生长发展起一种支持、调节和反映的作用。专业幼儿园设计公司,河南专业幼儿园设计,河南专业幼儿园设计公司幼儿具有强烈的好奇心且感官能力十分敏锐。有趣的空间，丰富的色彩，奇形怪状的游乐设施及可以钻上爬下的空间，都满足孩子玩乐的天性。幼儿需要一个有趣味的空间，这个空间是可以供其玩乐的。国外的设计在这一点上做得非常好，空间设计会考虑构建多样的趣味空间激发幼儿的玩乐精神。刚进入一个新的空间环境中，也许大部分孩子都会跑来跑去，试图把这个空间给摸透，在里面寻找些许有意思的东西才好，当他一圈下来之后发现除了上课要用的材料之外，没有什么东西是他可以动、可以玩的时候，他会立即表现出极大的不耐烦，会拉着妈妈要求回家，这里不好玩。空间的趣味性要求有可供游戲的空间，可供活动的工具。空间设计者要意识到玩具或者说空间活动场地对于幼儿的重要性。 专业幼儿园设计公司,河南专业幼儿园设计,河南专业幼儿园设计公司幼儿对物体的表象十分敏感，这也许与他们的感官能力发展有关。他们会关注很细节的现象，也往往会看到成人忽略的东西。他们会不遗余力地寻找、发现新的事物，一旦让他们发现到了什么曾未见过或经历过的事情，他们会觉得那是做成了一件多么了不起的事情。空间的神秘感以及可探究性将会激发幼儿的主观能动性，使其对空间有一种积极的探索精神。幼儿往往以一种自我为中心的态度来对待他所认知的客观世界，他们创造游戲的能力非常惊人，教育要做的就是为他们创造合适的游戲空间。专业幼儿园设计公司,河南专业幼儿园设